Переломы вывихи и растяжения связок 4 класс
Инфоурок
›
Биология
›Презентации›Презентация “Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей”
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
2 слайд
Описание слайда:
Цели урока – Охарактеризовать различные виды травм системы опоры и движения, научить различать повреждение суставов, костей и растяжение связок; – определить цели доврачебной помощи, показать ее отличие от профессиональной врачебной помощи; – научить оказывать доврачебную помощь и понимать ее основы;
3 слайд
Описание слайда:
В различных житейских ситуациях внезапно происходят несчастные случаи.
4 слайд
Описание слайда:
Повреждения костей и суставов является распространенным видом травм. Механические Химические Психологические Травмы
5 слайд
Описание слайда:
Каждый человек обязан уметь оказать пострадавшему доврачебную помощь: 1. Сохранить жизнь 2. Свести к минимуму возможные последствия происшествия 3. Способствовать выздоровлению
6 слайд
Описание слайда:
1 группа – специалисты по ушибам 1. Что такое ушиб? 2. Перечислите симптомы этого вида трамвы? 3.Какую доврачебную помощь нужно оказать пострадавшему? 4. Практическое задание: окажите первую помощь пострадавшему с данным повреждением скелета (ушиб кисти).
7 слайд
Описание слайда:
Ушибы – закрытое повреждение тканей и органов от удара тупым предметом Боль Отек Гематома Оказание ПМП: 1.Холод 2.Холодная вода 3.Ложка 4.Мазь Симптомы:
8 слайд
Описание слайда:
Виды ушибов и первая помощь
9 слайд
Описание слайда:
2 группа – специалисты по растяжению связок 1. Каковы причины растяжения связок? 2. Назовите признаки, по которым мы можем определить, что у пострадавшего растяжение связок? 3. Перечислите меры первой помощи при растяжении связок 4. Практическое задание: окажите первую помощь пострадавшему с данным повреждением скелета (растяжение связок голеностопного сустава)
10 слайд
Описание слайда:
Как оказать помощь: Наложение Тугой повязки Приложить холод Обеспечить покой
11 слайд
Описание слайда:
Внешний вид конечности при растяжении связок
12 слайд
Описание слайда:
3 группа – специалисты по вывихам сустава 1. Что такое вывих? 2. Назовите признаки, по которым мы можем определить, что у пострадавшего вывих? 3. Перечислите меры первой помощи при вывихе 4. Практическое задание: окажите первую помощь пострадавшему с данным повреждением скелета (вывих локтевого сустава)
13 слайд
Описание слайда:
Вывих локтевого сустава Вывих фаланги пальца Вывих коленного сустава
14 слайд
Описание слайда:
Обеспечьте поврежденной части покой Наложите лед или холодный компресс Мягкая давящая повязка Косыночная повязка Как оказать первую помощь при вывихе?
15 слайд
Описание слайда:
Вид сустава при вывихе Вывих и первая помощь
16 слайд
Описание слайда:
4 группа – специалисты по переломам 1. Что называется переломом? 2. Какие виды перелома вам известны? 3. Перечислите меры первой помощи при переломах 4. Практическое задание: окажите первую помощь пострадавшему с данным повреждением скелета (закрытый перелом лучевой кости)
17 слайд
Описание слайда:
Открытые Рана вызвана травмирующим фактором или костным обломком, сопровождается кровотечением Закрытые Кожа в зоне перелома не повреждена; припухлость в близлежащих тканях имеет местный характер Переломы
18 слайд
Описание слайда:
Перелом может быть в виде трещины или полного перелома костей. Простой – трещина Тип «зеленой веточки», у детей Осколочный
19 слайд
Описание слайда:
Чем вызваны переломы? При падении на руку сила передается на ключицу, что и приводит к её перелому. Прямой удар в грудь может привести к перелому ребра
20 слайд
Описание слайда:
Иммобилизация верхней конечности с помощью подручной шины при переломе предплечья
21 слайд
Описание слайда:
Другие переломы Такой валик используется при травмах головы Так фиксируются сломанные пальцы Так поступают при переломе ключицы При сломанных ребрах, туго бинтуют грудную клетку При переломе позвоночника пострадавшего осторожно укладывают на ровную доску
22 слайд
Описание слайда:
Оказание первой помощи Шина Холод Покой
23 слайд
Описание слайда:
Виды повреждения скелета Растяжение связок Вывихи Переломы Боль, отечность тканей, деформация конечности Нарушение целостности кости Обездвиживание (иммобилизация) Боль, припухлость сустава, посинение, ограниченность движений из-за боли Растяжение или разрыв связок при травме сустава Мягкая фиксирующая повязка на сустав. Холод на область сустава Из-за разрыва или растяжения суставной сумки головка кости выходит из ямки сустава Резкая боль, ограничение движений сустава и опухоль Обездвиживание (иммобилизация). Холод на область сустава Бережно доставить пострадавшего в ближайший травмпункт
24 слайд
Описание слайда:
Обязанность оказывающего первую помощь. Быстро оценить ситуацию Определить причину травмы Создать покой Холод Наложить шину, повязку Сообщить учителю, родителю, 03.
25 слайд
Описание слайда:
Биологические ситуации 1. Мальчик после падения с дерева стал жаловаться на боль в плечевом суставе. Он все время поднимал больную руку и плакал. Всем было ясно, произошла травма. Какой бы вы поставили диагноз?
26 слайд
Описание слайда:
Биологические ситуации 2. Катя и Ира, ученицы 5 класса. Когда они поднимались по школьной лестнице, чтобы пройти в школьную библиотеку, навстречу им бежали шумной толпой старшеклассники. Они даже не заметили, что случайно толкнули девочку. Ира упала и подвернула руку. От боли она заплакала. Рука болела так, что ею нельзя было пошевелить. Определите вид травмы и предложите меры первой помощи.
27 слайд
Описание слайда:
Биологические ситуации 3.Прозвенел звонок с урока. Впереди большая перемена, поэтому весь класс выбежал на школьный двор. Здесь каждый занимался своим делом. Мальчики разошлись в разные стороны, а девочки увлеклись игрой «Попрыгай со мной».Алла развеселилась и захотела непременно победить. Когда она прыгнула, ее нога зацепилась за что-то и Алла упала. Ей было ужасно стыдно перед одноклассниками за свою неловкость. Но боль в коленке была сильная. Девочка, прихрамывая, пошла в сторону. Ее подруга могла только утешить Аллу. Они не знали, что делать.
28 слайд
Описание слайда:
Биологические ситуации 4 Ира и Таня пришли на каток. Когда Ира каталась, ее случайно толкнул при падении старшеклассник. Удержаться на ногах не удалось, и девочка упала. От боли Ира громко заплакала. У нее болела кисть. При осмотре оказалось, что девочка не может пошевелить пальцами, возник сильный кровоподтек и есть искривление кости. Девочки не знали, что делать. Как помочь Ире? Определите вид травмы.
29 слайд
Описание слайда:
Дополнительные вопросы на закрепление 1. Почему в юности переломы менее опасны, чем в пожилом возрасте? 2. Почему при растяжении или разрыве связок появляется опухоль? 3. Что такое «привычный вывих»? У кого он бывает?
30 слайд
Описание слайда:
Тесты 1. В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при повреждении ключицы? А. Подвесить руку на косынку Б. Отправить пострадавшего к врачу В. Вложить небольшой валик в подмышечную впадину.
31 слайд
Описание слайда:
2. В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при закрытом переломе локтевой кости? А. Наложить шину Б. Отправить пострадавшего к врачу В. Обернуть конечность мягким материалом Г. Прибинтовать шину к конечности
32 слайд
Описание слайда:
В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при вывихе сустава? А. Доставить пострадавшего к врачу Б.Обездвижить конечность В. Наложить холод на поврежденное место Г. Плотно забинтовать поврежденный сустав
33 слайд
Описание слайда:
В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при открытом переломе голени? А. Прибинтовать шину к конечности Б. Отправить пострадавшего к врачу В. Обернуть конечность мягким материалом Г. Края раны обработать йодом, наложить повязку Д. Наложить шину
34 слайд
Описание слайда:
В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при переломе позвоночника? А. Туго перебинтовать грудную клетку Б. Отправить пострадавшего к врачу В. Сделать глубокий выдох Г. Дышать не глубоко
35 слайд
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка – книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
В презентации дается характеристика различных видов травм системы опоры и движения, показаны способы доврачебной помощи. Особое внимание уделяется биологическим терминам по данной теме, а также приведены задания для групп учащихся, занимающихся самостоятельным изучением вывихов суставов, ушибов, переломов костей, растяжений связок. Для закрепления знаний учащихся приведены тематические тесты и биологические ситуации.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
Цели урока.
1. Раскрыть роль доврачебной помощи при вывихах.
2. Научить отличать виды повреждений друг от
друга.
3. Вспомнить о видах переломов и правилах
оказания первой помощи.
4. Научить оказывать первую доврачебную помощь
при растяжении,вывихах и других травмах.
Задачи урока.
Образовательные
сформировать знания об опорно-двигательной
системе человека, о функциях, о строении и
свойствах костей, их химическом составе, о типах
соединения костей, об особенностях их роста в
длину и толщину.
Развивающие
развивать умения анализировать, сравнивать,
делать выводы, развивать логическое мышление.
Воспитательные
воспитывать чувство ответственности за свое
здоровье, о необходимости следить за своей
осанкой.
Оборудование: таблицы “Скелет человека”,
“Строение костей и типы их соединения, шины,
жгут, медицинская аптечка, перевязочный
материал, бинты, косынка, кушетка, статист.
Ход урока
Повторение ранее изученного материала
Опрос:
1. Какие типы костей вы знаете?
Дайте краткую характеристику.
2. Охарактеризовать типы соединения костей.
3. Каков химический состав костной ткани?
При ответе на третий вопрос ученик при рассказе
использует результат опыта
Учитель:Давайте вспомним с прошлого урока,на
примере какого опыта доказали,что в состав кости
входят органические и минеральные вещества.
Демонстрация опыта
Учитель. Два дня назад я поместила куриную
кость в 10% раствор соляной кислоты.
Именно куриную кость, т.к. она мельче, чем,
например, коровья и на растворение солей,
входящих в ее состав, потребуется меньше и
кислоты и времени.
Кислоты влияют не только на неорганические, но
и на органические соединения, поэтому я выбрала
соляную кислоту, как кислоту более мягкого
действия. Чтобы ее воздействие на органические
вещества костной ткани было минимальным.
Итак, я извлекаю кость из стакана с 10% раствором
соляной кислоты, удаляю остатки кислоты
фильтровальной бумагой, и проверяю свойства
кости. Она способна гнуться во все стороны.
Учитель.К какому же выводу подводят нас
результаты эксперимента?
Органические вещества сообщают кости
упругость и эластичность.
Учитель: Теперь давайте решим проблему, как
удалить из кости органические вещества.
Их можно сжечь.
Учитель: Верно, органика прекрасно горит.
Когда мы изучали химический состав
растительного организма, то говорили, что
остатки растений (опавшие листья, сухие ветки,
стебли и пр.) отлично горят. На месте костра
всегда остается зола – это минеральные соли (т.е.
неорганические вещества), а все органические
вещества сгорают.
Кость обуглилась. Обугливание – верный признак
того, что органические вещества сгорели. Кость
твердая, но хрупкая. Крошится в руках.
Учитель.К какому же выводу подводят нас
результаты эксперимента?
Неорганические (нерастворимые соли кальция и
магния) придают кости твердость.
Итак, органические вещества (белки) придают
кости упругость, а неорганические (нерастворимые
соли кальция и магния) придают кости твердость.
Сочетание же твердости и эластичности сообщает
кости прочность.
Необходимо еще знать пропорции органических и
неорганических веществ. Потому что, если в костях
будет больше неорганических веществ, то они
будут твердыми, но хрупкими. А если будет избыток
органических веществ, то гости будут слишком
гибкими.
А теперь посмотрите внимательно на задание,
которое написано на доске.
Приложение 1 (Для учащихся)
Приложение 2. ( для учителя)
Изучение нового материала
Беседа с элементами рассказа.
Учитель. Да! Природа наделила нас прочной и
гибкой опорно-двигательной системой.Но как бы не
были прочны и гибки кости,нам нужно быть
осторожными по отношению к себе и друг другу.
В своей жизни вы наверное не раз встречались с
такими ситуациями, когда при неловком движении
получали травмы, которые возникали при беге
прыжках и т.д.
Учитель. Мы поговорим сегодня о травмах
опорно-двигательной системы, рассмотрим
симптомы различных повреждений научимся
оказывать доврачебную помощь практически.
Вопрос: 1. Какие виды повреждений
опорно-двигательной системы вы знаете?
Ответ: Учащиеся называют вывихи, растяжение
связок, переломы.
А сейчас мы разделимся на 7 групп и практически
будем оказывать первую помощь при переломах и
различных травмах с объяснением, которые вы
рассматривали в курсе ОБЖ.
Каждая группа получает задание и приступает к
её выполнению пользуясь учебником.
Название таблицы: Первая помощь при травмах:
Название таблицы: Первая помощь при травмах
(для учащихся).
| № п.п | Типы травм | Признаки травм | Правла оказания первой медицинской помощи | Не допускается |
| 1 | Повреждение,растяжение связок | |||
| 2. | Вывихи суставов | |||
| 3. | Перелом костей черепа | |||
| 4. | Перелом позвоночника | |||
| 5. | Перелом грудной клетки и рёбер | |||
| 6. | Перелом ключицы | |||
| 7. | Перелом конечностей |
Приложение 3 (ответы для
учителя)
4. Закрепление.
Рефлексия.
Причины травматизма.
Нарушение правил поведения:
– дома,
– на улице, в школе,
– при занятиях физкультурой и спортом,
– из-за повышенной двигательной активности,
– невнимательность,
– нарушение техники безопасности из-за экономии
сил и времени.
5. Оценка знаний учащихся.
6. Домашняя работа.
Д/З. Учебник “ОБЖ. 9 класс”, авторы: М.П.Фролов,
Е.Н.Литвинов, А.Т.Смирнов.
§ 48, стр 150-153. Составить памятку на тему: Первая
помощь при растяжении связок, вывихах суставов и
переломах костей”.
Литература
1. М.П.Фролов, Е.Н.Литвинов, А.Т.Смирнов. ОБЖ: 9
кл.: Учебник.
2. И.Ф.Богоявленский “Оказание первой
медицинской первой реанимационной помощи на
месте происшествиям в очагах чрезвычайных
ситуаций”. Справочник.
Источник
Автор:
ученик 8а класса Белый Даниэль
Презентация может быть использованана уроке биологии в 8 классе
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Слайд 1
Вывихи. Работу выполнил ученик 8 «А» класса Белый Д аниэль
Слайд 2
Что такое вывихи, ушибы и переломы? Вывихи, растяжения, ушибы и разрывы, при которых повреждаются мышцы и суставы – это травмы, характерные для людей, занимающихся спортом. Однако травму можно получить и во время отдыха.
Слайд 3
Вывихи. Вывих – это нарушение целостности сустава со взаимным смещением суставных концов костей. Обычно вывих сопровождается разрывом суставной капсулы и связок, иногда повреждением кровеносных сосудов, нервов и кожи. Наиболее часто встречается вывих плечевого сустава.
Слайд 4
Основные признаки травматического вывиха: резкая боль, изменения формы сустава, невозможность движений в нем или их ограничение.
Слайд 5
Первая помощь. Вправление вывихов производят в основном ручными приемами, но для выполнения их нужны специальные знания и навыки, неумелые попытки могут лишь увеличить тяжесть повреждения.
Слайд 6
При оказании первой помощи нужно закрепить пострадавшую конечность так, чтобы не изменить положения вывихнутого сустава. Для этого наложить фиксирующую повязку типа косынка или шину; можно прибинтовать руку к туловищу. К месту вывиха нужно приложить грелку с холодной водой или льдом, либо смоченное холодной водой полотенце. Вывих должен быть немедленно вправлен, поэтому пострадавшего нужно доставить в ближайшую больницу.
Слайд 7
Растяжение. Растяжение – повреждение связок сустава, в результате их перерастяжения . Это одна из самых распространенных травм спортсменов. Во время травмы чаще всего повреждаются суставные мышцы, сухожилия и связки. При растяжении происходит разрыв подкожной клетчатки, нередко повреждается также чувствительная суставная капсула. Причина растяжения – насильственное движение в суставе. Растяжению могут подвергаться связки любого сустава, но чаще всего травмируются связки верхних и нижних конечностей. Особенно часто встречается растяжение связок предплюсне-плюсневого, коленного и лучезапястного суставов.
Слайд 8
Основные симптомы растяжения связок это сильная боль в области сустава. Часто бывает так, что сразу после травмы пострадавший не чувствует боли и может совершать движения в поврежденном суставе.
Слайд 9
Первая помощь. С целью обездвижения сустава наложить тугую повязку на область травмированного сустава. При подозрении на разрыв связок надо наложить шину из подручных средств. Чтобы уменьшить боль и отек, на место растяжения связок на первые два часа надо положить пузырь со льдом или полотенце, смоченное холодной водой. При появлении кровоподтеков необходимо придать конечности возвышенное положение, чтобы предупредить нарастание отека околосуставных тканей
Слайд 10
Переломы. Перелом – нарушение целостности кости при внезапном воздействии травмирующей силы, превосходящей упругость костной ткани и приложенной непосредственно вместе повреждения или вдали от него.
Слайд 11
При переломе человек испытывает сильную боль, появляется припухлость в месте перелома, или если перелом полный и закрытый, то конечность свободно двигается или слышен «хруст» обломков кости.
Слайд 12
Первая помощь. В первую очередь необходимо обеспечить покой пострадавшему. Далее следует наложить на открытую рану стерильную марлевую повязку или чистое полотенце. Если у пострадавшего сильное кровотечение, то сначала его нужно остановить с помощью тугой повязки. А так же нужно наложить шину, обеспечив покой и уменьшив боль. Вызывайте скорую помощь, или самостоятельно везите пострадавшего в медпункт, там сделают рентгеновский снимок и, конечно, окажут всю необходимую помощь.
Источник