Как уберечься от порезов ушибов переломов презентация

Занятие по внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительное направление «Школа здоровья»

Класс: 2 класс

Дата: 15.02.2016г

Провела: Годованюк Карина Сергеевна

Цель: профилактика травматизма среди школьников.

Ход занятия

(Слайд № 2)

Дорогие ребята! Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Когда люди, приветствуя друг друга, говорят “Здравствуйте!”, какой они вкладывают смысл?

– Желают здоровья всем и каждому!

Здоровье – это то, без чего жизнь не в радость, то, что можно легко потерять, если относиться к нему бездумно. Среди причин, подрывающих здоровье, вредные привычки, отсутствие правильного питания, и т.д. Вы эти причины хорошо знаете. А ведь ещё есть причина, значительно подрывающее здоровье: это травматизм.

(Слайд № 3)

С травмами хоть раз в жизни сталкивался каждый человек. Кого-то било током, кто-то обжигался кипятком или отмораживал уши, кто-то ломал ноги или руки, катаясь на роликах или просто падая на ровном месте. Кому-то раны, ушибы и ссадины, доставались в уличных драках или на профессиональном ринге. Вариантов масса. Причины травматизма в школьников разнообразны. В 7 из 10 случаев травматизма подростки получают травмы в быту, т.е. дома, в подъезде, во дворе, на улице, занимаясь спортом и, наконец, в стенах школы.

Среди травм немало приходится на так называемые случайные. Редко можно встретить подростка, который сознательно наносит травму своему однокласснику. Чаще можно услышать: «Я случайно, я не думал, что так получится, я просто пошутил». Примеров таких «шалостей», которые приводят к очень тяжелым последствиям, увы, очень много. Например, ученик вместо того чтобы окликнуть своего приятеля, ударил его по спине портфелем. От неожиданного удара, потери равновесия тот упал и повредил голову. Или такой пример. Два приятеля стоят у окна второго этажа. Делать нечего, скучно… Один говорит: «Ты не сможешь прыгнуть с такой высоты, испугаешься!» Чтобы доказать, что он не трус, второй приятель прыгает и надолго попадает в больницу с многочисленными переломами. Еще один пример одноклассник пошутил – подставил подножку девочке. Результат «шутки» — сложный перелом голени. К сожалению, никто не может предвидеть, чем закончится шутка или неуместный розыгрыш: легким ушибом или тяжелым переломом, который потребует длительного лечения в больнице.

Давайте выясним причины детского травматизма.

(Слайд № 4)

Сегодня мы рассмотрим самые распространенные травмы среди школьников и научимся оказывать первую помощь при этих травмах себе или своему товарищу.

(Слайд № 5)

Во время занятий физкультурой, спортом, в походе, да и в обыденной жизни с каждым из нас может случиться непредвиденное. Каждый грамотный человек должен овладеть знаниями и навыками оказания первой помощи. Расскажем о некоторых из них часто встречающихся видах повреждениях, а также о мерах доврачебной помощи.

(Слайд № 6)

Потёртости – повреждения кожи на ступнях из-за трения или давления на неё жёсткой тесной обуви. Кожа краснеет, припухает. На ней образуются пузыри, наполненные жидкостью. Загрязнение и воспаление могут распространиться на подкожную ткань .Оказание помощи: осторожно очистить кожу кусочком ваты или марли, пропитанной перекисью водорода, затем наложить повязку с пенициллиновой мазью.

(Слайд № 7)

Ссадины – как правило, возникают при падениях и столкновениях. Отмечается небольшое кровотечение и боль. Необходимо промыть струёй воды либо прикладывать тампоны, смоченные перекисью водорода. Для дезинфекции используют 2% раствор бриллиантовой зелени. Можно заклеить пластырем.

(Слайд № 8)

Ушибы – на месте ушиба появляется припухлость, возникает боль, изменяется окраска кожи. Место ушиба охлаждают снегом, струёй холодной воды. После накладывают тугую, давящую повязку. При значительных ушибах, особенно головы, спины, обратиться к врачу.

(Слайд № 9)

Повреждение сухожилий, растяжения – длительные тренировки, резкие напряжения. Меры такие же. что и при ушибах, но вместе с тем необходимо обеспечить неподвижность и покой повреждённой ноги.

(Слайд № 10)

Переломы – возникают вследствие сдавливания, сгибания или скручивания костей. Они могут быть открытыми и закрытыми. Признаки – припухлость. Отёк, резкая боль в месте перелома. Изменение конечности. Необходимо обеспечить покой и неподвижность сломанной кости, специальная шина, которая должна обхватить оба сустава. В случае открытого перелома сначала останавливают кровотечение и обрабатывают рану. Затем накладывают стерильную повязку . С любым переломом больной должен быть доставлен в больницу.

(Слайд № 11)

Тепловой удар – возникает при высокой температуре окружающей среды.

Происходит расстройство центральной нервной системы. Признаки: общая слабость, апатия, сонливость, боль, мелькание и потемнение в глазах, тошнота, рвота. Первая помощь: к голове, шее и области сердца приложить холодные компрессы, давать небольшими глотками прохладную воду. Перенести в прохладное место и обеспечить циркуляцию воздуха.

(Слайд № 12)

Обморожение – возникает при низкой температуре, а также мокрая одежда. Первые признаки – побледнение кожи, покалывание, пощипывание , потеря чувствительности. При появлении этих симптомов следует немедленно начать энергично растирать поражённое место рукой, шерстяной варежкой, шарфом. Нельзя использовать снег, можно внести инфекцию. Растирать нужно до первого признака покраснения кожи.

Пострадавшего надо доставить в тёплое помещение и обеспечить врачебную помощь. Необходимо также принять меры для общего согревания организма, используя тёплую одежду, горячий чай, кофе.

(Слайд № 13)

Удар током. Прежде всего, пострадавшего необходимо освободить из электрического «плена». Самое безопасное — быстро отключить электросеть или хотя бы отодвинуть оголенный провод от тела при помощи подручных непроводящих материалов (палкой или доской). Затем пострадавшего нужно уложить, тепло укрыть или растереть одеколоном, дать теплое питье. На обожженный электротоком участок тела наложить стерильную повязку (чистая ткань, смоченная водой). Если пострадавший потерял сознание, ему дают понюхать нашатырный спирт и брызгают в лицо холодной водой. Если пропало дыхание, немедленно начинайте делать искусственное — «рот в рот». Если пропало сердцебиение — делайте непрямой массаж сердца. Но последние манипуляции пусть лучше сделает взрослый.

(Слайд № 14)

И в заключение нашего классного часа, запомните или запишите в свой мобильный телефон эти номера:

Экстренная служба – 112

Пожарная – 010 Скорая помощь – 030

Милиция – 020 Газовая служба – 040

Эти телефоны могут вам пригодиться, если вы или ваш товарищ, родственник или просто посторонний человек на улице попадут в беду. Не оставайтесь равнодушны к чужому горю, помогите пострадавшим и окажите им первую помощь до приезда врача!

Будьте здоровы! Берегите себя!

Используемая литература

• А.П.Лаптев «Береги здоровье смолоду» – М.: Медицина, 1988г.

• С.Прокофьева, Е.Тимофеева «Румяные щёки» – М.: Физкультура и спорт, 1987г.

• Т.В.Козлова «Физкультура для всей семьи» – М.: Физкультура и спорт,

1988г.

• Г.И.Куценко, И.Ф.Кононов «Режим дня школьника» – М.: Медицина, 1990г.

• И.М.Коротков «Подвижные игры во дворе» – М.: Знание, 1997г.

• Ю.Ф.Змановский «К здоровью без лекарств» – М.: Советский спорт, 1990г.

• С.Г.Айрапетов «Здоровье, эмоции, красота» – М.: Знание, 1997г.

• С.Потапов, О.Вакса «Курс выживания для подростков» – М.: Аст-Пресс, 2001г.